Fort- und Weiterbildungen

Anleitung und Mentoring von Praktikantinnen und Praktikanten in sozialpädagogischen Einrichtungen ist eine verantwortungsvolle und herausfordernde Aufgabe. Die Anforderungen haben sich in den letz­ten Jahren verändert und die Vielfalt der Aufgaben hat erheblich zugenommen. Die Anleitungen koope­rieren auf Augenhöhe mit der Fachakademie und unterstützen am Lernort Praxis maßgeblich die Ent­wicklung professioneller Fertigkeiten. Im Rahmen der Fortbildung stellen wir uns gemeinsam dieser komplexen Rolle mit ihren vielfältigen Facetten und Anforderungen.

Inhalte

• Die Anforderungen an die Rahmenbedingungen am Lernort Praxis
• Reflexion der eigenen Rolle und der Berufsbiographie
• Prozesshafte Anleitung und Mentoring (u. a. Ausbildungsplan)
• Lernsettings und Lernstrategien am Lernort Praxis gestalten
• Im Dialog bleiben – Professionelle Gesprächsführung
• Praxisbesuche und Prüfungen als Chance und Herausforderung
• Beurteilungsverfahren

Referentin:                 Anna Berndl

Fachberatung Kindertagesstätten, Paritätischer Wohlfahrtsverband Bayern

Teilnehmerzahl:          20

Teilnahmegebühr:    220 EUR

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Termine für die zweitägige Fortbildung:

Wir hören jeden Tag unzählige Geräusche, Klänge und Musik, denn im Gegensatz zu den Augen kön­nen wir die Ohren nicht schließen. Sich bewusst mit all diesen Höreindrücken auseinanderzusetzen, ist jedoch etwas ganz anderes – und genau das soll der Inhalt dieser Fortbildung sein.

Wir hören gemeinsam klassische Musik und erproben, was wir damit in der Praxis alles machen können. Das ist auch für Menschen interessant, die sonst nie Klassik hören und Orchestermusik vielleicht lang­weilig finden. Sie brauchen keinerlei Vorwissen – nur Neugierde!

Einfach nur dasitzen und der Musik zuhören kann zwar schön sein, ist aber schnell langweilig und wenig kindgerecht. Damit die Musik interessant wird, wollen wir sie uns erobern: Wie können wir klassische Musikstücke nutzen, um aktiv zu werden – dazu zu spielen, zu singen, Materialien zu legen oder Bilder zu malen? Das wollen wir am gemeinsamen Fortbildungstag anhand zweier klassischer Werke auspro­bieren. Viele praktische Inhalte und Ideen warten auf Sie, die Sie direkt mit in Ihre Einrichtung nehmen können.

Termin:                     Freitag, 19. Februar 2027, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                 Anne Krüger

Sozialpädagogin im Fach Musik- und Bewegungsorientierte Soziale Arbeit, Ensembleleiterin im Fach Jazz/Rock/Pop

Teilnehmerzahl:          8 – 15

Teilnahmegebühr:    110 EUR

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                 Pädagogische Fachkräfte (Kindergarten, 1. und 2. Klasse Grundschule)

Anmeldeschluss:        1. Februar 2027

Eltern in der Kita. Noch eine Belastung mehr? Oder willkommene Unterstützung?

Die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen pädagogischen Fachkräften und Eltern ist gesetz­lich vorgeschrieben. Deshalb ist es unerlässlich, die Eltern mit ins Boot zu nehmen, um das Kind optimal zu fördern. Die Zusammenarbeit mit den Eltern umfasst viele Themenbereiche und wird zur Herausfor­derung, wenn Emotionen im Spiel sind.

Wie gelingt es uns, eine vertrauensvolle Basis zu schaffen, um schwierige Themen anzusprechen? Wie gehen wir professionell mit Kritik um und wie formuliere ich mein Anliegen, um die Kooperation der Eltern zu gewinnen?

Wir reflektieren und erlernen Methoden und Abläufe, um die Elternarbeit als bereichernde Unterstützung zu erleben.

Inhalte:

• Tür- und Angelgespräche – Königsweg zu einer vertrauensvollen Beziehung zu den Eltern
• Eigener Kompetenzbereich
• Konfliktgespräche konstruktiv lösen

Ziele:

• Ablauf der Tür- und Angelgespräche mit dem Blick auf das Positive gerichtet
• Erkennen des eigenen Kompetenzbereiches – eigene Grenzen wahrnehmen
• Konfliktgespräche sicher und professionell führen, wenn die Fachkraft mit einem Vorwurf konfrontiert wird oder ein Anliegen hat

Termin:                     Dienstag, 23. Februar 2027, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                 Amalia Zuppardi

Erzieherin, Systemische Einzel-, Paar- und Familientherapeutin (DGGTP),
Systemische Supervisorin (SG)

Teilnehmerzahl:          20

Teilnahmegebühr:    110 EUR

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                 Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:        1. Februar 2027

Die Fortbildung vermittelt den Teilnehmenden eine Einführung in die Welt des Yoga und Basiswissen, um Yoga im Kindergartenalltag sinnvoll einzusetzen. Es werden die Unterschiede zwischen Yoga für Kinder und Erwachsene erklärt, verschiedene Asanas (Körperhaltungen) und Atemtechniken vorgestellt und deren Wirkung auf Kinder erläutert. Zudem lernen die Teilnehmenden Yoga-Bewegungsspiele, den Materialeinsatz im Kindergarten, Entspannungstechniken sowie yogische Rituale für den Alltag kennen. Ziel ist es, den Fachkräften Sicherheit und Ideen zu geben, Yoga in den Alltag der Kinder spielerisch und achtsam einzubringen, um deren Körperbewusstsein und innere Ruhe zu fördern.

Termin:                     Freitag, 26. Februar 2027, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                 Nicole Lunitz

Erzieherin, Kulturpädagogin Tanz, Yogalehrerin

Teilnehmerzahl:          20

Teilnahmegebühr:    110 EUR

Bitte mitbringen:         Yogamatte, Yogakissen, zwei Yogablöcke (soweit vorhanden), Schreibmaterial und Handpuppe, die bereits im Einsatz ist

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                 Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:        3. Februar 2027

Wenn wir Kindern mit unangenehmen und heftigen Gefühlen wie Wut, Trauer, Enttäuschung begegnen, fühlen wir uns oft hilflos. Wir versuchen das Gefühl schnell „wegzubekommen“, indem wir trösten oder ablenken. Doch was lernt das Kind daraus? Was wird es sich fragen?

• Mein Gefühl darf nicht sein?
• Ich bin nicht ok, so wie ich bin?
• Schaffe ich es nicht, eine Lösung für mich zu finden?

Wie können wir dem Kind vermitteln, dass es verstanden und akzeptiert wird, auch mit seinen unange­nehmen Gefühlen?

Inhalte

• Selbstfürsorge
• Selbsterfahrungsübung
• Theoretischer Input aus der Hirnforschung bez. Gefühle
• Leitfaden Emotions-Coaching

Ziele

• Methoden, im Arbeitsalltag Kraft zu tanken
• Emotions-Coaching und das Kind bei der Lösungssuche begleiten
• Förderung emotionaler Intelligenz und sozialer Kompetenzen

Termin:                     Dienstag, 2. März 2027, 9.00 – 12.00 Uhr

Referentin:                 Amalia Zuppardi

Erzieherin, Systemische Einzel-, Paar- und Familientherapeutin (DGGTP),
Systemische Supervisorin (SG)

Teilnehmerzahl:          20

Teilnahmegebühr:    55 EUR

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                 Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:        15. Februar 2027

Wenn zwei sich streiten – Konflikte zwischen Kindern achtsam begleiten und unterstützen, um eine gemeinsame Lösung zu finden

Eine besondere Herausforderung im Kita-Alltag sind Peer-Konflikte. Wenn sich Kinder streiten, prallen unterschiedliche Bedürfnisse und heftige Emotionen aufeinander. Wir sollen Schiedsrichter sein und gerecht entscheiden, obwohl wir meist die Ausgangssituation nicht kennen. Anschließend fühlt sich häufig mindestens ein Kind ungerecht behandelt und wir haben das Gefühl, keine zufriedenstellende Lösung für das Problem gefunden zu haben.

Inhalte:

Aufbauend auf das „Emotions-Coaching“ erhalten Sie praktisches Handwerkszeug, um die Kinder in einer Konfliktsituation achtsam und einfühlsam zu begleiten, den Streit zu schlichten und sie bei einer gemeinsamen Lösungssuche zu unterstützen.

Ziele:

• Handlungssicherheit in der Begleitung von Konfliktsituationen
• Förderung der sozialen Kompetenzen der Kinder
• Unterstützend auf kreative Lösungsprozesse einzuwirken

Termin:                     Dienstag, 2. März 2027, 13.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                 Amalia Zuppardi

Erzieherin, Systemische Einzel-, Paar- und Familientherapeutin (DGGTP),
Systemische Supervisorin (SG)

Teilnehmerzahl:          20

Teilnahmegebühr:    55 EUR

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                 Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:        15. Februar 2027

Musik und Sprache weisen so viele Parallelen auf, dass jedes musikalische Tun ganz konkrete Sprach­förderung bedeutet. In dieser Fortbildung wollen wir uns spielerischer Sprachförderung mit den Mitteln der Musik nähern. Dazu singen und sprechen wir, erkunden unsere Stimm- und Sprachfähigkeiten mit einem lustigen Nonsensvers, bekannten Gedichten und Liedern. Das alles findet im Rahmen eines Aus­flugs in die Hexenküche statt, denn dort können wir lernen, unsere Stimme zu verzaubern!

Es sind keine musikalischen Vorkenntnisse notwendig, niemand muss singen können!

Termin:                     Freitag, 5. März 2027, 9.00 – 12.00 Uhr

Referentin:                 Anne Krüger

Sozialpädagogin im Fach Musik- und Bewegungsorientierte Soziale Arbeit, Ensembleleiterin im Fach Jazz/Rock/Pop

Teilnehmerzahl:          15

Teilnahmegebühr:    55 EUR

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                 Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:        17. Februar 2027

Inklusion und Integration sind Begriffe, die die pädagogische Arbeit maßgeblich beeinflussen und prä­gen. Die Kita bietet ein hervorragendes Umfeld, in dem sich Kinder mit Förderbedarf und originellem Verhalten optimal entwickeln können. Im Alltag allerdings kann diese verantwortungsvolle Aufgabe bei uns Pädagogen Unsicherheit und Überforderung auslösen.

Wir widmen uns sensibel dem komplexen Wechselspiel vielfältiger Einflussfaktoren und analysieren typische Problemsituationen aus bindungstheoretischer Sicht. Wir überlegen uns, wie die Kinder ge­stärkt und aus negativen Rollen befreit werden können.

Inhalte:

• Werte und Ziele beeinflussen meine Arbeit
• Anerkennung schenken – das beschreibende Lob
• Kinder mit unangenehmen Gefühlen begleiten (Enttäuschung, Frustration, Trauer, Wut…)
• Bindungstheoretische Grundlagen mit Analyseschema

Ziele:

• Bewusst werden der persönlichen Werte und Ziele
• Eigenen Kräftehaushalt einteilen – Überlastung vorbeugen
• Entwicklungsschritte erkennen und angemessen wertschätzen – Stärken und Talente fördern
• Kinder mit unangenehmen Gefühlen emotional begleiten
• Durch die bindungstheoretische Sichtweise den Blickwinkel auf das Kind positiv verändern

Termin:                     Montag 8. März 2027, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                 Amalia Zuppardi

Erzieherin., Systemische Einzel-, Paar- und Familientherapeutin (DGGTP),
Systemische Supervisorin (SG)

Teilnehmerzahl:          20

Teilnahmegebühr:    110 EUR

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                 Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:        19. Februar 2027

Klanggeschichten sind in Kindergärten und -krippen eine beliebte Aktivität mit Musik. Sie werden von Kindern wie von Erzieher*innen gerne genutzt, um Themen aus der Lebenswelt aufzugreifen und im Bereich Musik lebendig werden zu lassen.

Wir wollen uns an diesem Fortbildungstag spielerisch und ausführlich mit einer beispielhaften Klangge­schichte auseinandersetzen und dann zu weiteren Geschichten viele neue Spiel- und Gestaltungsmög­lichkeiten finden. So werden Ihre musikalischen Angebote lebendig und passen zu Ihren Interessen und denen der Kinder.

Bringen Sie Ihre eigene Lieblings-Klanggeschichte mit! Weitere musikalische Vorkenntnisse sind nicht notwendig.

Termin:                     Freitag, 12. März 2027, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                 Anne Krüger

Sozialpädagogin im Fach Musik- und Bewegungsorientierte Soziale Arbeit, Ensembleleiterin im Fach Jazz/Rock/Pop

Teilnehmerzahl:          8 – 15

Teilnahmegebühr:    110 EUR

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                 Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:        24. Februar 2027

Dieses Seminar richtet sich an pädagogische Fachkräfte mit Grundkenntnissen in Yoga, ideal­erweise nach Teilnahme an Teil 1, die Freude an Bewegung haben und Yoga aktiv im Kindergarten­alltag umsetzen möchten.

In dieser Fortbildung wird das Wissen über Yoga mit Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren vertieft und vermittelt, wie eine Yogastunde für Kinder strukturiert wird – von Anfangsritual und Atemtechniken über die thematische Einführung und Asanapraxis bis hin zur Entspannung. Anhand von Beispielstunden für 3- bis 4-Jährige und 5- bis 6-Jährige wird praxisnah gezeigt, wie Yogastunden gestaltet werden können. Zudem wird die Ausarbeitung von drei direkt umsetzbaren Yogastunden besprochen, so dass die Teil­nehmenden nach der Fortbildung unmittelbar mit eigenen Kinderyogastunden starten können. Ein Handout sowie ein Literaturverzeichnis zur Vertiefung runden die Fortbildung ab.

Termin:                     Montag, 21. Juni 2027, 9.00 – 16.00 Uhr

Referentin:                 Nicole Lunitz

Erzieherin, Kulturpädagogin Tanz, Yogalehrerin

Teilnehmerzahl:          20

Teilnahmegebühr:    110 EUR

Bitte mitbringen:         Yogamatte, Yogakissen, zwei Yogablöcke (soweit vorhanden), Schreibmaterial und Fachbücher/Fachmaterial rund um das Thema Yoga für Kinder/Erwach­sene (wenn vorhanden)

Veranstaltungsort:      Fachakademie Mühldorf

Zielgruppe:                 Pädagogische Fachkräfte

Anmeldeschluss:        4. Juni 2027

„Wir leisten eine hervorragende und anspruchsvolle Arbeit in unserem (beruflichen) Alltag, die so oft nicht gesehen wird“

„Wir haben viel zu wenig Zeit für uns selbst“

„Manchmal habe ich den Eindruck, ich muss halt einfach funktionieren“

„Wir müssen immer wieder Probleme lösen – und was gut funktioniert, ist einfach selbstverständlich“

Solche oder ähnliche Aussagen höre ich immer wieder von Teammitgliedern.

Und ich frage mich oft:

• Was hilft uns als Team dabei, unsere Stärken zu fokussieren?
• Was schätzen wir aneinander und wie erleben wir, dass wir individuell und unterschiedlich sind?
• Wie finden wir vertrauensvolle äußere und innere Räume, die unser Teamleben bereichern?
• Wie kann in einer Welt voller Herausforderungen und Anforderungen mit positivem Mindset Zukunft gestaltet werden?

In einem vertrauensvollen und geschützten Raum können Möglichkeiten entstehen, weil der Fokus auf dem liegt, was gelingt und auch für die Zukunft trägt.

In einem vorbereitenden kurzen Gespräch/Telefonat klären wir Ihre Interessen, Themen und Fragen, um Ihnen ein – auf Ihre Teamsituation zugeschnittenes – Angebot zu machen.

Mit Methoden zu persönlicher Reflexion, zum Innehalten, zu eigener und gemeinsamer Wertschätzung, gönnen Sie sich einen Workshop-Tag , der zum verdienten inneren TeamWellnessTag werden kann.

Im besten Fall können durch Sie selbst und durch Ihre Teamkolleg:innen miteinander neue Wege entdeckt und neue Erfahrungen geteilt werden.

Den Raum dafür bieten wir.

Referent: Michael Väth

Die Gebühr für dieses Angebot ist direkt mit dem Referenten zu vereinbaren.

Medien sind zu einem festen Bestandteil der Lebenswirklichkeit von Kindern geworden. Doch dieser Bedeutungszuwachs, die ständige Zunahme des Medienangebots und der zumeist passive Konsum in den Familien führen verstärkt zu Konflikten und Verunsicherungen. Dabei bieten die digitalen Medien ein großes Potential an pädagogischen Möglichkeiten, indem sie neue Lernerfahrungen und Gestaltungsmöglichkeiten eröffnen. Das Erlernen eines kritischen, aktiven und kreativen Umgangs mit Medien gehört zu einer äußerst wichtigen Zukunftskompetenz, die Kinder heutzutage bereits in jungen Jahren erwerben sollten.
Doch wie kann man einerseits das Risiko von unreflektierter Mediennutzung bzw. mangelnden Sicherheitseinstellungen vermeiden und andererseits die Chancen durch einen pädagogisch fundierten, alltagsintegrierten, lebensweltorientierten Einsatz nutzen?
Im Rahmen der Fortbildung „Tablet & Co.“ von der Fachakademie für Sozialpädagogik in Mühldorf erfahren pädagogische Fachkräfte, wie sie sich diesem Thema nähern und erhalten wertvolle, praktische Anregungen für den Medieneinsatz im Kita-Alltag.

Konkret sind in der ganztägigen Fortbildung folgende Inhalte enthalten:

1. Wissensvermittlung
– Mediennutzungsverhalten von Kindern & medienspezifische Risiken
– altersgemäße Medienauswahl und Chancen der Medienarbeit
– pädagogische Einbettung des Medieneinsatzes (Bildungsauftrag des Bay. Bildungs- und Erziehungsplanes, Zielkompetenzen, Kriterien zur App-Auswahl, rechtliche Rahmenbedingungen, Erarbeiten von Kita-Medienregeln, Planung von Medienprojekten)
– Elternarbeit bei medienspezifischen Inhalten

2. praktische Einsatzmöglichkeiten und Ausprobieren verschiedener Anwendungen
– Workshops zum Einsatz von digitalen Medien als Werkzeuge zum digitalen Gestalten und Forschen, zur Sprachförderung, Audio-, Foto- und Filmarbeit sowie Nutzung der Medien als Wissensquelle
– Ausprobieren von Lernrobotern und Programmiermöglichkeiten
Zentrales Anliegen eines pädagogisch begründeten Medieneinsatzes ist hierbei immer die Zielsetzung, dass die Medien in den Kita-Alltag als ergänzendes Werkzeug integriert werden und niemals Sinneserfahrungen in der realen Welt oder soziale Interaktion ersetzen sollen.

Referentin: Dr. Claudia Nußer

• Gesprächsführung mit Eltern
• Gesprächsführung mit Kindern
• Kreativität im Blick – neue Ideen/Perspektiven für die pädagogische Arbeit entwickeln
• Teamentwicklung
• Moderation eines Konzeptionstages
• usw.

Fortbildungen zu diesem Thema bietet unser Kooperationspartner Hospizakademie Annabrunn an. Nähere Informationen finden Sie hier.

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